【摘  要】目的：基于疫情期间远程医学教育实践，探索优化远程医学教育管理的对策。方法：采用案例法对北京某医院疫情防控期间远程医学教育的工作实施过程和效果进行分析和总结。结果：疫情防控下主要针对一线医护和在读学员的远程医学教育较好地实现了专业知识的教授和技能培训，其高时效和公益性不仅拓宽了医学教育的受众面，而且极大节约了教育培训资源，但是在教学实施、管理监督、技术保障等方面也凸显出问题。结论：疫情防控常态下远程医学教育仍将发挥重要作用，教学内容、实施方式和手段在新技术支撑下可以丰富拓展，且构建有效的教学反馈系统和过程性管理评估才能更好地保障效果。

【关键词】疫情防控  远程医学   医院教学