主 管 国家卫生健康委员会
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京西工商广登字20170149号
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刊 号 ISSN 1671-0592CN 11-4674/R
【摘 要】住院医师规范化培训旨在培养能独立、规范承担常见多发疾病诊疗工作的临床医师，是医学教育培养体系的重要一环。为推进医学教育改革，大力发展住院医师高阶思维能力，才能更好地医疗卫生服务。笔者立足心内科住院医师规范化培训，运用行动学习方法，围绕心内科的临床实践教学设计、组织和效果评价，探索了如何有效地提升住院医师的高阶思维能力，并提高住院医师的临床诊疗能力，并就存在的问题提出了相应的改进建议。
